DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Favoriser l'insertion professionnelle, par l'acquisition de compétences fonctionnelles utilisables dans les situations générales de la vie quotidienne et dans diverses situations d'apprentissage.
Communication écrite à visée professionnelle (compréhension) - Objectif opérationnel : Se repérer dans des écrits de différentes natures, différentes sources et différentes visées en analysant et saisissant leur signification, tout en enrichissant le vocabulaire. Modules : - Identification des différents types d'écrits - Développement de la conscience phonologique - Développement des techniques de lecture - 50 hCommunication écrite à visée professionnelle (expression) - Objectif opérationnel : Ecrire des mots de la vie quotidienne et renseigner des formulaires simples Modules : - Maitrise du geste graphique - Correspondance entre les écritures, entre écriture et oralité, entre écriture et support - Construction des règles morphosyntaxiques - 50 hCommunication orale à visée professionnelle - Objectif opérationnel : Comprendre et utiliser des énoncés visant à satisfaire des besoins concrets Modules : - compréhension orale en situation (directe ou indirecte) - expression orale en situation (directe ou indirecte) - savoir-être - 50 hMathématiques et raisonnement logique à visée professionnelle - Objectif opérationnel : Se repérer dans des données chiffrées, calculer et raisonner Modules : - Dénombrer, établir des relations entre des quantités - Opérer sur les nombres - Résoudre des situations - 50 hEspace-temps - Objectif opérationnel : Se repérer et s'orienter dans le temps et l'espace Modules : - se repérer dans un agenda ou un planning - se repérer dans un guide d'information de transport en commun - 25 hTemps - Objectif opérationnel : Se repérer dans le temps objectif Modules : - lecture et écriture de dates - lecture, écriture et calcul de durée - lecture et écriture d'horaires - 25 hEnvironnement professionnel - Objectif opérationnel : Identifier les éléments de l'environnement professionnel Modules : - environnement internet et externe - rôle des acteurs - code de communication verbale et non verbale - 25 hCode de la route - Objectif opérationnel : Préparer l'entrée en auto-école et notamment l'examen du code de la route Modules : - analyse des éléments visuels d'une situation - mathématiques - signalisation - règles de circulation - environnement mécanique - 25 hUtilisation des techniques usuelles de l'
Attestation de formation
Non certifiante
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Avoir plus de 16 ans.